Schlagwort-Archive: Lehrer

Zu Joseph Beuys’ 30. Todestag 23.1.2016 Görlitz Vortrag Nachhaltige Berufe Freestyle DIY Autonome Bildungskarrieren

Publiziert am 2016/01/22 von Dirkmarkus Lichtenberger

Zu Joseph Beuys’ 30. Todestag am 23.1.2016 findet in Jakob Böhmes irdischem Wirkenskreis Görlitz der künstlerische Vortrag Nachhaltige Berufe Freestyle DIY Autonome Bildungskarrieren des Dipl. Biol. Dirkmarkus Lichtenberger aus Sohland an der Spree statt. 23.1.2016   15 – 17.30 Görlitz Ort: … Weiterlesen →

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Nachhaltige Didaktik, Waldorfpaedagogik, Umweltpaedagogik, Erlebnispaedagogik, Kunst, Aesthetik, Spiel: “Rettet Phaenomene, Seele, Geist!” Tiere, Pflanzen, Biodiversitaet in Kosmos, Horoskop und Oekologie Dipl. Biol. Dirkmarkus Lichtenberger

Publiziert am 2014/05/31 von Dirkmarkus Lichtenberger

Nachhaltige Didaktik, Waldorfpädagogik, Umweltpädagogik, Erlebnispädagogik, Kunst, Ästhetik, Spiel: “Rettet Phänomene, Seele, Geist!” Tiere, Pflanzen, Biodiversität in Kosmos, Horoskop und Ökologie Dipl. Biol. Dirkmarkus Lichtenberger, Workshop, Didaktik, Moderation, Beratung Astrologie Lyrik Zwillinge Hohltiere

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Netzwerk Kooperation mit Gleichgesinnten erwünscht 00001

Publiziert am 2014/01/25 von Dirkmarkus Lichtenberger

Wie kann ich ein Netzwerk aufbauen? Wie gewinne ich Freunde und Freundinnen für meine Projektideen? Meine Fragen an mich und künftige Gleichgesinnte, die mich zwecks gemeinsamem Arbeiten (Lernen, Lehren, Anwenden) kennen lernen möchten: Wie berichte ich über künftige Mitarbeiter, Kollegen, … Weiterlesen →

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Internationales Netzwerk Nachhaltige Berufe 00001

Publiziert am 2012/10/25 von Dirkmarkus Lichtenberger

Regional National International Transnational Dezentral Delokalisiert Nachhaltiger Konzept-Entwurf 2012-10-25 zur Bildungsdiskussion: In Zusammenarbeit mit interessierten Personen, Gruppen und Organisationen wird ein dezentrales delokalisiertes Internationales Netzwerk Nachhaltige Berufe aufgebaut. Mitwirkende tauschen sich aus – lehrend, lernend, produzierend, forschend. Einige nachhaltige Zentralprojekte … Weiterlesen →

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DIY Learning by Doing 001 Autonome Bildungskarriere?

Publiziert am 2012/10/13 von Dirkmarkus Lichtenberger

Sekretärin ist vor Berufskraftfahrer Job Nr. 1 in Deutschland. Berufskrankheit eint Sekretärin und Berufskraftfahrer! Nur 888.000 Männer arbeiten als Berufskraftfahrer in Deutschland, aber 1,44 Millionen Frauen als Bürokraft. Diese beiden Jobs sind in Deutschland Spitzenreiter. Auch beliebt: Unternehmer, was auch … Weiterlesen →

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Innovative Bildung für das nachhaltige 21. Jahrhundert total im Freien

Publiziert am 2012/04/21 von Dirkmarkus Lichtenberger

Streetschool is Outdoor Learning, nicht E-Learning drinnen. Draußen Lernen. Total im Freien. Außerhalb der Schule, außerhalb der Klassenzimmer. Oh Gott, mitten im Winter! Da bleib’ ich lieber an der Ölheizung hocken. Bei Regen geh ich nicht outdoor. SCHULFREI ist ein … Weiterlesen →

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Schlagzeilen amzion7 2011-02-07-u1718 Cowboy tot

Publiziert am 2011/02/08 von Dirkmarkus Lichtenberger

Als Kind krabbelte ich gerne durch Kanalrohre und liebte Bachwanderungen durch Essen. Wer der Mann Grashof war, wußte ich nicht. Ich spielte friedlich Cowboy und Indianer, starb auf beiden Seiten. Als ich vom Letzten Mohikaner las, weinte ich sehr. Sterben … Weiterlesen →

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Weltlehrertag schulfrei

Publiziert am 2010/10/05 von Dirkmarkus Lichtenberger

Wie kommen Lehrerinnen und Lehrer zu Ansehen und natürlicher Autorität? Nicht durch Berufsbeamtentum. Nicht dadurch, daß Verwaltungen und diktatorische Bildungsdirigenten bestimmen, wer was und wie unterrichtet. Anders wird es, wenn die Schule befreit wird, indem Schülerinnen und Schüler mit Eltern … Weiterlesen →

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SCHULFREI am Weltlehrertag des Lehrers

Publiziert am 2010/10/05 von Dirkmarkus Lichtenberger

World Teachers’ Day. FREESTYLEUNIVERSITY in D 02689 Sohland amzion7. Unsere Anfrage: An welchen Schulen gibt es am Weltlehrertag schulfrei? Welche Schülerinnen und Schüler machen mit beim Projekt SCHULFREI? SCHULFREI bedeutet u.a.: Schülerinnen und Schüler suchen sich ihre Lehrerinnen und Lehrer … Weiterlesen →

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